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第一节 知觉信息与知觉过程
处在刺激直接作用于感官的状况下，知觉才会产生。持续很长时间以来，在心理学范畴，常常把知觉视为，刺激在神经组织系统或者脑里面所留下的印记，把知觉当作一种仅仅具备直接性质的心理现象。支持这种观点的论据pg下载赏金下载，大致能够归纳如下：其一，当刺激发挥作用时，知觉会马上产生，并且好像是自然而然的；其二，人们常常意识不到知觉的各类过程；其三，对于某些空间特性的知觉，好像是先天受到限制的，并不依靠过去的经验或者学习；其四，某些几何方面的错觉，甚至并不依靠人所掌握的相关概念。这些论点，不可避免地，给对知觉过程的理解，带来消极被动的色彩。虽上述这些论点，涉及知觉的一些真实方面。然而，认为知觉只具直接性质的看法，有着严重缺点。它贬低乃至取消了知觉的组织问题。似乎知觉的一切pg下载官方版打开即玩v1022.速装上线体验.中国，都是由刺激所赋予。并且与人类的已有知识和经验的作用无关。第二次世界大战之后，心理学逐渐摆脱这种被动观点。跟着认知心理学开始兴起，知觉被视作一种主动且具备选择性的构造历程（Bruner，1957 ；Neisser，1967 ；Gregory，1970）。按照当下的普遍看法，这种知觉历程就是对刺激的阐释。感觉是对刺激的发觉，知觉是把感觉信息组合成有意义的对象，也就是在已存储的知识经验参与进来的情况下，领会刺激的含义。所以，知觉是现实刺激与已存储的知识经验相互施加影响而后获得的后果。相对而言之，感觉信息有着具体的特性，还有特殊的属性；知觉信息具备较抽象的特质，也拥有一般的属性质。知觉的性质方面，既存在直接的性质范畴，又存有间接的性质范畴。
一、知识经验在知觉中的作用
认知心理学持有这样的观点，即知觉跟人的知识经验是无法分开的，并且基于此而具备间接性质。然而，对于已有的知识经验在知觉里所发挥的作用，长久以来一直存在着争论。但是，心理学早就明确认定了诸多事实，像斑点图的知觉，言语对知觉产生的影响，定势效应等等，从而肯定了已有的知识经验在知觉中的作用。现在，有了更多的证实，就像 Warren 等（1970）参与的音素恢复实验所确定的那样，当时给 20 名被试播放下述之句子「The state governors met with their respective legi * latures convening in capital city」，这里的星形意味着该处字母（s）被纯音替换，且此纯音持续时长为 120ms。在所有被试里面，仅有一人讲他听到了那个纯音，然而没办法准确指出其所在位置，并且其他所有被试都没察觉到 s 字母缺失，之后他们把这个实验进行了扩充，使得不一样的被试各自去听一个不同的句子，所采用的句子如下：
在每一个句子当中，星形依旧是用来表示某个字母出现缺失的情况。最终的结局却是，那些聆听第一个句子的被试，存在一种倾向，会把缺失一个字母（也就是*eel）的词汇听成wheel。听取第二个句子的被试，却会将其听成heel。而听取第三个句子以及第四个句子的被试，又分别会听成peel 与 meal。这些经由实验所获取的结果，清晰地表明了这样一个事实，人在知觉一个句子的时候，能够凭借上下文以及对整个给定句子的理解内容，进而把一个词所缺失的字母（具体为音素）恢复完整起来，由于上下文存在差异，所以所恢复的音素也是各不相同的。这种音素恢复现象，是结果而且是已贮存的知识作用所导致的结果，它依赖于信息，依赖的是现实刺激的信息，还依赖于相互作用，相互作用的是已贮存的信息。
Miller以及Isard（1963）所做的实验同样证实知识已存在对句子知觉能够起到的作用，他们在有着噪音形成的背景之上，让被试去听一些句子，还要求被试把听到的句子报告出来，这些句子被划分成3类，其中第一类是正常的句子，也就是那种合乎语法并且有着一定意义的句子，比如。
第二类是属于异常的句子这类句子，它们是合乎英语语法的，然而却并未拥有任何意义，就像。
第三类句子属于非语法句，它们不符合英语语法规则，并且没有任何表意，仅仅只是一众字词处于任性随意的随机组合状态罢了，就像。
有一个合法的、闪耀着光芒的、暴露在外的野餐场面中的骑士标点。
见图2-1，这3种被确切知晓的句子正确程度所占的百分数如下，从该图当中能够看到，句子的正确知觉情况展现出，其与句子的类型以及音噪比互相存在关联关系而言属于有关函数。在具有强烈噪音成分存在于背景当中时，这3种句子的正确被知觉到的情况均是数量很少这种状况。然而随着音噪比呈现出变大这种情况也就是噪音相对来说出现减弱pg下载网站麻将胡了，句子被知觉的状况也出现了得到改善的情况。值得引人予以关注的是，正常句子被知觉的情况在所有的音噪比具备的水平当中均是比异常的句子表现更为良好，而异常的句子又比非语法句表现要好。在知觉方面，正常句子与异常句子存在差别，这表明人能够应用句子的意义，而异常句子和非语法句也不一致，意味着人可以把语法使用于知觉，这两者共同说明人所拥有的语言知识对知觉具有影响力。
